Самопознание
Самопознание
Уроки
Методики
Публикации
Контакты
Виртуальный музей
Уроки пигмалиона
Полезная информация

ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ

Вступление

Дорогой друг!

Эту книгу с творческими работами подростков и студентов необходимо рассматривать вместе с книгами "Ты и Мир. 37 уроков самопознания" и "Мы и Мир. 37 уроков самопознания". Эти книги я написала для всех, кто, развивая в себе творческое начало, хочет познать себя, чтобы идти по своему пути или, как говорил Милтон Эрисон, хочет "преодолеть привычные ограничения".

Для самопознания можно использовать не только произведения известных художников, которые есть в этих 37 уроках, но и творческие работы подростков. Многие годы дети щедро делились со мной тем, что знают и умеют.

Для того чтобы работать с выбранным зрительным образом, разобраться со своими проблемами, необходимо знать язык символов. Необходимо иметь под рукой книги, в которых раскрываются значения символов. Один и тот же символ имеет несколько значений, но ты будешь выбирать то, что подходит тебе, применим к твоей ситуации. Возможно, для автора рисунка символ имел другое значение.

Если тебе не понравится выбранный образ, нарисуй на нём желанный, и ты символически погасишь свою проблему, а может быть, теперь "твоим" будет другой образ. Погружение в образ картины, выбранной тобой, работа с ним позволит тебе глубоко проникнуть в суть проблемы, изменить к ней отношение.

Для того чтобы понять как произведение художника, творческую работу подростка, так и себя, чтобы разрушить старые стереотипы, нужно развить в себе творческое начало. Что же такое творчество? Для того чтобы найти ответ на этот вопрос, открою словарь русского языка С.И.Ожегова. "Творчество - создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей".

Пойми различие между творчеством и искусством:

  1. Творчество свободно. Искусство зависимо.
  2. Творчество самодеятельно (сам делаю). Искусство профессионально.
  3. Творчество опирается на интуицию, на то, что дано человеку от природы. Искусство - на выработанные человечеством знания.
  4. Творчество всегда индивидуально. Искусство коллективно.
  5. Творчество биологично. Искусство социально.
  6. Творчество не должно оцениваться, оно присуще человеку, как его внешность. Искусство оценивается.
  7. Творчество демократично, доступно. Искусство социально избирательно.
  8. Творчеству обучить невозможно. Искусству можно обучить.
  9. Творчеству достаточно не мешать. Искусство нуждается в поощрении.
  10. Творчеству чужд дух конкуренции. Искусство всегда конкурентно.
  11. В творчестве все самоценны. В искусстве есть "генералы".
  12. В творчестве познаём гармонию. В искусстве создаём красоту. Красота - частный случай гармонии.
  13. Результаты творчества и искусства не могут быть сопоставимы.
  14. В результате творчества лежит мышление. В основе искусства - умение, ремесло.
  15. Творящий - создающий. Искусный - умелый.

Творчество - это созидание, а созидать ты должен себя сам.

 

Публикации

"Искусство в школе"

Из опыта работы. Нестандартность работы Т. Колесниченко, изобретательность в постановке задач, множество интересных заданий, за конкретностью которых усматриваются многообразные и тонкие связи искусства и жизни, оценка учеников...

читать подробнее

Одарённый ребёнок

Знакомьтесь: юные таланты. В школе – лицее №8 г. Севастополя есть научное общество «Лицеист», где учащиеся занимаются научно - исследовательской работой. Одну из таких работ - восьмиклассника Вани Ерушева - мы предлагаем нашим читателям...

читать подробнее

регистрация доменов

создание сайта - RuInternet.ru