Самопознание
Самопознание
Уроки
Методики
Публикации
Контакты
Виртуальный музей
Уроки пигмалиона
Полезная информация

УРОКИ - Ты и Мир

Урок №34: «Посвящение Творчеству».

Посвящать:
1) Предназначить для какой-либо деятельности, занятия и т.п., затратить труд на какое-либо дело, отдать.
2) Осведомить о чём-либо тайном, сделать причастным к чему-либо.


В. Малолетков.
«Художник и философ».

На Аравийском полуострове есть храм Кааба – святыня мусульман на восточном берегу Красного моря, в Мекке, он имеет вид кубического кристалла. Такую форму на Земле имеет обычно кристалл соли. Здесь Соль Земли, т.е. истина. Это всё равно, что найти в потоке информации главное, т.е. «соль», главную мысль, поняв главную идею.


В. Сидур.
«Памятник погибшим от насилия».

ПОСВЯЩЕНИЕ

Инфантэ

В. Вейсбергу.
В. Немухин.

 Скульптура (лат. высекать, вырезать) – это трёхмерное изображение, имею-щее реальные формы, разме-щённые в реальном простран-стве. Художник повелительно подчиняет своей воле камень и дерево, подчиняет властной силой ума, руки и стальных инструмен-тов. Скульптор, моделируя объём, учитывает в каком месте будет установлена скульптура.
Если это монументальная скульптура, которая удалена от зрителя, деталировка не нужна, формы даются крупными обобщёнными образами. В станковой скульптуре, предназначенной для помещения, где её рассматривают с близкого расстояния, объёмы прорабатываются детально.
Создавая скульптуру, мастера учитывают световую среду, движение солнца, т.к. игра света и тени на поверхности скульптуры – это дополнительный художественный эффект.

Задание №1. Рассмотри скульптуру В. Малолеткова «Художник и философ». Проанализируй, какие геометрические объёмы использовал скульптор? Как ты думаешь, почему?

Задание №2. Рассмотри скульптуру В. Сидура. Прочитай посвящение поэтессе Виттории Колонны Микеланджело. Что объединяет эти произведения?

Скульптура В. Сидура  «Памятник погибшим от насилия» - взлётный миг обезглавленной плоти, лира воздетых и скованных рук, речитатив несогбенной духовной свободы. «Самым первым и незабываемым впечатлением от архаической скульптуры было детское изумление от огромных идолов, высеченных из серого гранита скифами и установленных на курганах в украинской степи. Я подолгу рассматривал этих скифских баб, как их называют на Украине, поражаясь их грандиозности и спокойствию, рассчитанному на вечность».

Задание №3. Рассмотри скульптуры В. Немухина, в которых геометрические тела использованы в качестве языка, которым пересказан индивидуальный пластический почерк праотцев абстрактной геометрии. Какую тайну об Инфантэ и о В. Вейсберге поведали тебе скульптуры В. Немухина? В какой больше свободы?

И материал, и язык, и стиль, тяготеющий к формульности, - всё говорит о том, что перед нами не интимный диалог с единомышленниками и учителями, а торжественная и громогласная сакрализация, патетическая речь, уместная и приличная в наше ироническое и прозаичное время лишь перед лицом вечности.

 

Когда, о донна, истинный ваятель
Фигуру сотворяет -  

От глыбы отсекает
Всё лишнее резцом.

Твоё умение творить

Творчество – это всегда создание чего-то нового на основе преобразования познанного, нового или оригинальных путей и методов его получения. Поиск, открытие личностных перспектив.


Скульптурная композиция из свёрнутой полоски бумаги.

Креативность – способность, отражающая свойство индивидов создавать оригинальные ценности, принимать нестандартные решения.


Жан Тенгли.
«Эврика».


Тео Янсен.
Динозавр.


Якоб Маттнер.
«Потрясение».

По мнению немецкого философа Ф. Шеллинга художественное творчество является высшей формой человеческой деятельности, в которой человек соприкасается с Абсолютом.
Творчество есть объективизация свободы человека. Искусство – как и философия – тяготеет к постановке и разрешению трагических противоречий человеческого бытия.

Задание №4. Рассмотри творческие произведения Жана Тэнгли, Тео Янсена, Якоба Маттнера. О чём рассказали тебе предметы их скульптур?

На творчество Жана Тэнгли оказал влияние русский  авангард 20-х годов. Он создаёт произведения искусства из того, что люди выбрасывают на помойку: моторов, коробок скоростей, банок из-под Кока-Колы, зонтиков и прочего барахла. Все эти элементы соединённые самым невероятным образом, на глазах поражённой публики начинают беспорядочно двигаться. Концепция его произведений такова: это металлолом задумавшийся о смысле жизни.
Динозавры голландского творца Тео Янсена выполнены из жёлтых пластиковых труб. Дует ветерок на безмолвном пляже, и гигантские махины неторопливо переставляют свои жёлтые лапы. Изобретение Янсена навивает мысли о золотой мечте человечества – вечном двигателе. «Думаете, это я использую трубы, чтобы реализовать свои идеи? Это трубы используют меня, чтобы реализовать свои. Трубы говорят мне что делать,  просто нужно быть чувствительным к их словам».
Конструкции Якоба Маттнера состоят из источников света, зеркал и собственно света. Он признаёт за светом право быть самостоятельным объектом.

Задание №5. Какими геометрическими фигурами можно выразить творчество (Урок 13)? Нарисуй эскиз своего посвящения творчеству, применяя закон светотени. Выполни свою скульптурную композицию из листа бумаги.

 

 

 

 

 

 

 

Проанализируй своё творение. Любой творческий материал, это возможность непосредственного моделирования своего мира и возможность экспериментировать с его изменениями. Любой человек творит себя. Он как бы выносит своё «Я» наружу. Творчество – созидательный процесс, оно помогает пережить чувство боли, гнева, радости, облачая их в некие образы... Творчество – это наиболее экологический способ адаптации к порой травмирующей действительности.

Чтоб вырвать мысль из каменных объятий.

Так будь и ты творцом  И вызволи мою из плена душу. Микеланджело

Публикации

"Искусство в школе"

Из опыта работы. Нестандартность работы Т. Колесниченко, изобретательность в постановке задач, множество интересных заданий, за конкретностью которых усматриваются многообразные и тонкие связи искусства и жизни, оценка учеников...

читать подробнее

Одарённый ребёнок

Знакомьтесь: юные таланты. В школе – лицее №8 г. Севастополя есть научное общество «Лицеист», где учащиеся занимаются научно - исследовательской работой. Одну из таких работ - восьмиклассника Вани Ерушева - мы предлагаем нашим читателям...

читать подробнее

регистрация доменов

создание сайта - RuInternet.ru