Самопознание
Самопознание
Уроки
Методики
Публикации
Контакты
Виртуальный музей
Уроки пигмалиона
Полезная информация

УРОКИ - Ты и Мир

Урок №26: «Видеомы А. Вознесенского».

На своих поэтических вечерах, сложив по-дзен-буддийски ладони, он медитировал вместе с аудиторией, выдыхая гулко нутряное обращение к духу и Богу: «Ом-ом-ооомм». Вот уж кто созвучен термину «видеом»!

 

 

 


Дмитрий Шостакович


Олег Попов


Сергей Прокофьев


Андрей Вознесенский

Видеомы
А. Вознесенского.

Первыми в загрязнённой среде погибают бабочки. Что-то будет с бабочкой культуры? Бабочка, сложенная из зеркальной фольги букв «НАБОКОВ - NABOKOV», махаон двуязыковой культу-ры. Лети над нашими горестными пестицид-ными полями.d

Задание №1. Подумай над тем, что общего можно найти между цветами, бабочками и, к примеру, коммуникацией? На самом деле шрифт. Шрифт это тоже изображение, которое может вызвать определённые ассоциации.

Задание №2. Рассмотри видеомы А. Вознесенского. Что тебе рассказали инициалы об этих людях?
Многое из этого визуального искусства находится между стихотворением и образом. Это искусство коллажа,  в котором буквы, соединяясь друг с другом, образуют новую реальность. По существу, они превратились в символические портреты тех людей, которые как-то были дороги ему.

Здание №3. Составь образ из своих инициалов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Говорят, будто о характере человека говорят его инициалы. Если верить исследованиям на эту тему, то буквы обозначают: А – силу и власть … Я – интеллигентность, творческие способность. О чём говорит образ твоих инициалов?

Язык телу якорь. Язык с Богом беседует.

Без языка и колокол нем.

Твой символический портрет

 

 

 

Лирическое зеркальце,
В тебе надежда зебрится,
Уроду ты – коверкальце,
Ребёнку – солнцезайцельце,
Красавице ты сердцельце,
Где смотрит Аль-Рашид.
В тебя плевали, сверкальце,
Топтали, били, скверкальце,
Гоголевское зеркальце,
Тебя не размозжить.
А. Вознесенский
.

Коммуникация (лат) – сообщение, связь.

 

ИНФОРМАЦИЯ - КОММУНИКАЦИЯ

Лингвисты – исследователи звукосимволизма – пишут о том, что звуки речи и их сочетания обладают символическим значением. Исследовал звукосимволизм Платон. В России в XX в. – А.П. Журавлёв, на Украине – В.В. Левицкий.

Задание №4. Рассмотри некоторые знаки (символы) английского алфавита.
A – шумерское «бык». B – финикийское «дом». C – финикийское «верблюд». K – египетское «кисть руки». L – семистическое «изогнутая палка, которой погоняли скот». M – египетское «вода». N – египетское, финикийское «змея». O – семистическое, финикийское «глаз».

Задание №5. Составь портрет (ребёнка, взрослого) из букв языка любой культуры.

 

 

 

 

 

Психологам известно явление синестезии – способность звукового образа вызывать незвуковые представления.
Звук может быть шершавым, блестящим, тёмным, светлым, хрустящим, пушистым.

Дай характеристику своему символическому портрету.
В хаосе мифа поэт А. Вознесенский находит порядок, структуру. Его искусство находится между стихотворением и образом.

Глаз – это парусник духа. Чтобы стать более духовным, народ обогащает себя визуальным.

Язык языку весть подаёт.

                                                                            

Говори с другими поменьше, а с собой побольше.                                                       

                                      
Публикации

"Искусство в школе"

Из опыта работы. Нестандартность работы Т. Колесниченко, изобретательность в постановке задач, множество интересных заданий, за конкретностью которых усматриваются многообразные и тонкие связи искусства и жизни, оценка учеников...

читать подробнее

Одарённый ребёнок

Знакомьтесь: юные таланты. В школе – лицее №8 г. Севастополя есть научное общество «Лицеист», где учащиеся занимаются научно - исследовательской работой. Одну из таких работ - восьмиклассника Вани Ерушева - мы предлагаем нашим читателям...

читать подробнее

регистрация доменов

создание сайта - RuInternet.ru