Самопознание
Самопознание
Уроки
Методики
Публикации
Контакты
Виртуальный музей
Уроки пигмалиона
Полезная информация

УРОКИ - Ты и Мир

Урок №19: «Как прекрасен этот мир».


А. Венецианов.
Жнецы. Фрагмент.


Адмирал

Аполлон

Махаон

Олеандровый бражник

Монарх

Геликонида


А. Ситников.
Бабочка

Грандиозную незамечаемую и неощущаемую нами работу проделывает ежесекундно наш глаз и мозг со световыми излучениями, непрерывным потоком поступающими в него и рисующими на сетчатке, как на экране образы мира.
Видимый свет включает в себя волны разной длины и частоты. Самыми длинными являются волны красного цвета, а фиолетовый цвет обладает самой короткой волной.
Ньютон в 1680 году расположил цвета в том порядке, в котором они находятся в радуге или спектре, но расположил их по кругу.

Задание №1. Раскрась дольки цветового круга.

Задание №2.

  • Назови родственные цвета (постепенное развитие цвета).
  • Назови контрастные цвета. Для чего художник использует контраст?
  • Найди родственно-контрастные цвета. Почему они наиболее гармоничны? (Например, оранжевый и фиолетовый по красному цвету – родственные, а по зелёному и синему - контрастные).

Основные цвета: красный, жёлтый, синий.

Задание №3.
Как получить дополнительные цвета (оранжевый, зелёный, фиолетовый)?
Как получить лёгкие цвета? Тяжёлые?

Художник черпает красоту своих образов у природы, учится у неё равновесию и ритмичности форм, гармонии цвета.

В тёплый и тихий летний день на лугу, покрытому цветами, наблюдаешь целые хороводы бабочек. Красота бабочки – в её крыльях, в такой разнообразной и причудливой подчас расцветке.
Знаешь ли ты способы самозащиты бабочек?
Легкокрылые создания, «летающие цветы», украшают наши луга и леса и несут нам радость, дают возможность наслаждаться красотой природы.

На хороший цветок летит и мотылёк.

На красный цветок и пчела летит.

                                                                                                    

Твоё умение жить в гармонии


Ф. Толстой.

В западном искусстве ваза с лилиями – атрибут Девы Марии.
В китайском буддизме ваза с цветами – символ гармонии.

Цвет – это отношение к жизни, к миру, в котором живешь. Цвет – это образ.
Б. Крепак.

«Если вы хотите эффективно общаться, научитесь быть конгруэнтными и научитесь подстраиваться. Быть конгруэнтным – значит быть равным партнёру, быть вовлечённым, созвучным ему, быть соучастником того таинства, которое называется общением».

Э. Цветков.

Задание №4. На листе бумаги нарисована ваза с цветами. Несколько цветов не раскрашены. «Заключи себя» в некие границы формы цветка, раскрась их, подобно крыльям бабочек.

Какое место занимает твой цветок в общей композиции? Почему? Твой цветок в гармонии с другими цветами и вазой (линия, ритм, цвет)? Какие цвета ты использовал (родственные, контрастные, родственно-контрастные)?

Когда есть согласие, люди дополняют друг друга, словно цветы в букете. В этом букете скрыта прекрасная и глубокая символика. Если перенести её на людей, объединённых согласием, то речь идёт о прекрасной и реальной возможности передачи друг другу внутренней силы души. Иногда мы забываем, что можно учиться у природы.

Без матки рой не держится.

                                                    

В какой народ попадешь, такую и шапку наденешь.

                                                                                                         
Публикации

"Искусство в школе"

Из опыта работы. Нестандартность работы Т. Колесниченко, изобретательность в постановке задач, множество интересных заданий, за конкретностью которых усматриваются многообразные и тонкие связи искусства и жизни, оценка учеников...

читать подробнее

Одарённый ребёнок

Знакомьтесь: юные таланты. В школе – лицее №8 г. Севастополя есть научное общество «Лицеист», где учащиеся занимаются научно - исследовательской работой. Одну из таких работ - восьмиклассника Вани Ерушева - мы предлагаем нашим читателям...

читать подробнее

регистрация доменов

создание сайта - RuInternet.ru